É comum ouvirmos algumas pessoas dizerem que a história estuda o passado e por isso não serve para nada. Parafraseando Marc Bloch: a história é uma ciência dos homens no tempo e que incessantemente tem necessidade de unir o estudo dos mortos ao dos vivos. Acrescento ainda Michel de Certeau: “A História é o privilégio que é necessário recordar para não esquecer-se a si próprio. Ela situa o povo no centro dele mesmo, estendendo-o de um passado a um futuro”. O ambiente acadêmico é o espaço propício para que concepções equivocadas sejam revistas, assim como aprimorada a formação dos novos educadores e historiadores.Como acadêmica do curso de História, expresso anseios e impressões que tenho em relação ao curso. A empolgação com o curso e a vontade de querer descobrir e aprender cada vez mais se faz presente na vida de todos que ingressam na Universidade. No entanto, no início nos deparamos com algumas dificuldades, tais como falta de recursos didáticos para exposição das aulas e apresentação de trabalhos, falta de laboratórios, falta de mais oportunidades para estágios. Apesar desses obstáculos, a expectativa de um curso melhor existe. Não quero desanimar nossos “Queridos Calouros”, pelo contrário, é interessante que eles conheçam a estrutura do curso, para poderem, juntamente como o CA, ajudar a melhorar cada vez mais, pois, “O Bom trabalhador ama o trabalho e a semeadura assim como as colheitas” (Marc Bloch).
Espero aproveitar o máximo tudo que o curso e a Universidade podem me oferecer, e acredito que esse deve ser o anseio de todos. Quero aprender mais a História e, assim, colaborar na transformação e tomada de consciência das pessoas. Espero que o curso possa crescer cada vez mais e assim dar bases cada vez mais sólidas aos acadêmicos, para que possam alcançar sonhos mais altos. Espero que o curso forme profissionais realmente comprometidos com o processo ensino-aprendizagem, de tal forma que aprendam incessantemente a mudar o conceito estabelecido por estudantes, pais e até professores de que a História é “Uma matéria decorativa”, que não serve para nada, ou até mesmo que é chata.
Espero ainda que os conteúdos a serem estudados me fascinem ainda mais, que os professores sejam cada vez mais competentes; que a estrutura do curso se torne cada vez mais satisfatória aos anseios dos acadêmicos e que o curso seja mais produtivo na medida em que busquem sempre aperfeiçoá-lo.
Enfim, espero que o nosso curso de História seja cada vez mais notável e valorizado, não somente por nós que o cursamos, mas também por aqueles que não o conhecem e o julgam, que ele adquira cada vez mais recursos para proporcionar aos acadêmicos um conhecimento mais amplo dessa ciência que nos ensina e nos maravilha, permitindo que o presente seja construído e analisado a partir de um conhecimento concreto e inteligente de fatos que nos precederam.
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