
terça-feira, 27 de outubro de 2009
sexta-feira, 4 de setembro de 2009
domingo, 14 de junho de 2009
domingo, 31 de maio de 2009
IV Seminário de Metodologia e Teoria da História - Domínios Historiográficos e Práticas Escolares
quarta-feira, 8 de abril de 2009
segunda-feira, 2 de março de 2009
Por que História?
Com certeza é essa a pergunta que nós temos que responder quase sempre. Em festinhas de família, reunião com os amigos, primeiro dia de aula, enfim, todos querem saber o porquê da nossa escolha. Querendo ou não, temos que dar uma boa explicação, pois mesmo indiretamente, a sociedade participa da nossa escolha. Pois bem, já que me perguntou agora escute a minha resposta e tente absorvê-la ao máximo.Observando o mundo a minha volta e as mudanças que vem ocorrendo nele, senti uma necessidade de entender o meu passado, porém, meu maior anseio era entender o meu presente. Fiz uma nova descoberta, a História, esta ciência brilhante e que deixa todos fascinados, abre nossa visão para o mundo que nos cerca, nos proporciona uma maneira bem diferente de enxergarmos os acontecimentos e até mesmo nos posicionarmos para a maior universidade: a vida.
Uma vez indagado sobre as dificuldades enfrentadas pelo profissional da História (professor, pesquisador e agente cultural), não me hesito em responder com firmeza que os desafios estão para serem superados. Abro, então, uma linha de raciocínio: qual profissão não tem lá as suas dificuldades? Porém, trago a resposta chave: seja um profissional preparado para superar os momentos de crise. E para consolo dos nobres colegas que acabam de se ingressar na universidade, não se preocupem com as críticas. Elas surgem a todo instante, nos incitando a sermos fortes e perseverantes. Dessa forma, veremos o mundo se transformar e seremos colaboradores na sua construção.
No entanto, é em meio a tantas complexidades e adversidades vividas pelo profissional da História que devemos ter o pensamento focado naquilo que fazemos, pois é com muito amor que abraçamos nossa querida HISTÓRIA. E somente assim, fazendo o que amamos, nós entraremos definitivamente para a história.
Postado por: Alex César(foto), Acadêmico do 2° Período de História da UNIMONTES (Universidade Estadual de Montes Claros).
O que eu espero do curso de História?
É comum ouvirmos algumas pessoas dizerem que a história estuda o passado e por isso não serve para nada. Parafraseando Marc Bloch: a história é uma ciência dos homens no tempo e que incessantemente tem necessidade de unir o estudo dos mortos ao dos vivos. Acrescento ainda Michel de Certeau: “A História é o privilégio que é necessário recordar para não esquecer-se a si próprio. Ela situa o povo no centro dele mesmo, estendendo-o de um passado a um futuro”. O ambiente acadêmico é o espaço propício para que concepções equivocadas sejam revistas, assim como aprimorada a formação dos novos educadores e historiadores.Como acadêmica do curso de História, expresso anseios e impressões que tenho em relação ao curso. A empolgação com o curso e a vontade de querer descobrir e aprender cada vez mais se faz presente na vida de todos que ingressam na Universidade. No entanto, no início nos deparamos com algumas dificuldades, tais como falta de recursos didáticos para exposição das aulas e apresentação de trabalhos, falta de laboratórios, falta de mais oportunidades para estágios. Apesar desses obstáculos, a expectativa de um curso melhor existe. Não quero desanimar nossos “Queridos Calouros”, pelo contrário, é interessante que eles conheçam a estrutura do curso, para poderem, juntamente como o CA, ajudar a melhorar cada vez mais, pois, “O Bom trabalhador ama o trabalho e a semeadura assim como as colheitas” (Marc Bloch).
Espero aproveitar o máximo tudo que o curso e a Universidade podem me oferecer, e acredito que esse deve ser o anseio de todos. Quero aprender mais a História e, assim, colaborar na transformação e tomada de consciência das pessoas. Espero que o curso possa crescer cada vez mais e assim dar bases cada vez mais sólidas aos acadêmicos, para que possam alcançar sonhos mais altos. Espero que o curso forme profissionais realmente comprometidos com o processo ensino-aprendizagem, de tal forma que aprendam incessantemente a mudar o conceito estabelecido por estudantes, pais e até professores de que a História é “Uma matéria decorativa”, que não serve para nada, ou até mesmo que é chata.
Espero ainda que os conteúdos a serem estudados me fascinem ainda mais, que os professores sejam cada vez mais competentes; que a estrutura do curso se torne cada vez mais satisfatória aos anseios dos acadêmicos e que o curso seja mais produtivo na medida em que busquem sempre aperfeiçoá-lo.
Enfim, espero que o nosso curso de História seja cada vez mais notável e valorizado, não somente por nós que o cursamos, mas também por aqueles que não o conhecem e o julgam, que ele adquira cada vez mais recursos para proporcionar aos acadêmicos um conhecimento mais amplo dessa ciência que nos ensina e nos maravilha, permitindo que o presente seja construído e analisado a partir de um conhecimento concreto e inteligente de fatos que nos precederam.
sexta-feira, 27 de fevereiro de 2009
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ANO NOVO, NOVOS DESAFIOS
Gostaríamos de dar as boas vindas a todos os veteranos e calouros do curso de História da Unimontes, neste ano que se inicia, e desde já desejarmos a todos muito sucesso nos estudos.
Tendo em vista a necessidade de uma gestão comprometida com os anseios dos acadêmicos, nos candidatamos à direção do Centro Acadêmico (CA) de História; fomos eleitos e no dia 16 de Dezembro de 2008, assumimos a diretoria do CA.
Pretendemos exercer uma gestão democrática, participativa e atuante, defendendo os interesses comuns dos estudantes de História junto ao Departamento e órgãos afins, bem como promovermos iniciativas que visem ao aprimoramento de todos nós. Neste sentido, contamos com a participação de todos, para juntos idealizarmos e concretizarmos nossos projetos.
Desde que assumimos a direção, estamos colocando em vigor nossas propostas, trabalhando especialmente na reestruturação do nosso CA e dando continuidade aos avanços da gestão anterior.
Finalmente, lembramos a todos que estamos abertos a sugestões, e à disposição, caso seja necessário a intermediação do CA.
Antônio Miranda
Karen Francyne
Tendo em vista a necessidade de uma gestão comprometida com os anseios dos acadêmicos, nos candidatamos à direção do Centro Acadêmico (CA) de História; fomos eleitos e no dia 16 de Dezembro de 2008, assumimos a diretoria do CA.
Pretendemos exercer uma gestão democrática, participativa e atuante, defendendo os interesses comuns dos estudantes de História junto ao Departamento e órgãos afins, bem como promovermos iniciativas que visem ao aprimoramento de todos nós. Neste sentido, contamos com a participação de todos, para juntos idealizarmos e concretizarmos nossos projetos.
Desde que assumimos a direção, estamos colocando em vigor nossas propostas, trabalhando especialmente na reestruturação do nosso CA e dando continuidade aos avanços da gestão anterior.
Finalmente, lembramos a todos que estamos abertos a sugestões, e à disposição, caso seja necessário a intermediação do CA.
Antônio Miranda
Karen Francyne
sábado, 21 de fevereiro de 2009
Shows da Unicalourada 2009

Data: 11/03 a 13/03/2009
Local: Praça de eventos Rui Soares Olímpio (Campus da Unimontes)
Montes Claros, entrada gratuita.
Quarta-feira (11/03):
21h00: Patrícia Borges e banda (Pop)
22h10: Doutores do Forró
Quinta-feira:21h00 (12/03):
21h00: Ministério Geração Daniel (Gospel)
22h10: Na palma da mão (Pagode)
Sexta-feira (13/03):
21h00:Umeazero (Pop rock)
22h10: Seu Istilynga (Reggae)
sexta-feira, 9 de janeiro de 2009
Sob Nova Direção!
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